为构建一个安全、和谐的校园环境，我校开展了2022届新学年新冠肺炎疫情应急处置演练，全面提高了全体师生们对疫情的防范意识，为今后的防疫工作有序开展奠定了基础。

     校医或相关主管收到疾控中心筛查反馈后，立即报告校长，立即启动应急预案。

     校长收到校医报告后，立即报告教育局，并通知相关管理人员举行疫情应急处置会议，布置应急处置工作。

      教务处负责人广播通知校园封闭、取消聚集活动。

    学生听从指令，迅速回班。

      班主任到总务处领取口罩，并回班分发给没有口罩的学生。

     校医按照规范步骤穿好防护服，佩戴N95口罩。

      校医前往班级将核酸阳性同学接出教室，走到隔离室。
 

     接出核酸阳性同学的校医，在隔离室询问阳性学生具体情况。

     社区三人组到校后再次询问，并联系120送该生到市八医院。

     班主任在班安抚学生情绪。

     班务处打电话通知核酸阳性学生家长与需转运学生家长，并稳定家长情绪。同时，还要收集师生信息台账。

    核酸采样区由总务进行分区，放好分区指示牌，并为核酸采样配备风扇与电源插座。学生分区有序组织进行核酸采样。

       学生听从指挥，全程单行行走，每人间隔一米，到达各自的临时休息区。

     三个临时场所的学生，由原带队老师按照密接、次密接和重要人员的顺序，依次到达大巴停靠区。

      校医在临时候车区逐个测体温，记录、核对人员信息，并要求学生换上新口罩。